La professora i especialista en LIJ Anna Ballester ofereix una multitud de recursos amb la intenció que els nens i adolescents estimin la poesia i que els versos formin part de la seva vida escolar i familiar. Recolzada en una enorme experiència, Ballester ordena en quatre seccions les seves estratègies de treball: a) activitats per a llegir poemes; b) activitats per a memoritzar- los; b) activitats per a escriure i recrear-los; c) activitats per a dramatitzar-los.

Cada activitat està explicada amb ordre, claredat, i sobretot, amb entusiasme, adjuntant exemples –no sempre- dels poemes treballats. Es nota que l’autora hi ha reflexionat, hi ha practicat i hi ha gaudit. És per això que potser els lectors quedem amb una mica de gana, i ens hauria agradat llegir algunes valoracions d’experiències i reflexions més generals sobre l’ensenyament de la poesia. Valoracions i reflexions que, no dubtem, l’autora podrà posar en un proper llibre.

Una bibliografia seleccionada de i sobre poesia per a infants i joves completa aquest treball imprescindible.